بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی

دسته: علوم تربیتی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 52 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 86

اوقات فراغت و چگونگی گذران آن از مباحث تازه­ای است که بعد از انقلاب صنعتی و رشد منابع و تکنولوژیها، توجه عالمان را برانگیخته و موضوعی مهم در حوزه علوم اجتماعی شده است پژوهش حاضر به بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی در دو دبیرستان شهید بهشتی و شهید اول به (ترتیب واقع در منطقه 1 و 16 شهر ت

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

اوقات فراغت و چگونگی گذران آن از مباحث تازه­ای است که بعد از انقلاب صنعتی و رشد منابع و تکنولوژیها، توجه عالمان را برانگیخته و موضوعی مهم در حوزه علوم اجتماعی شده است. پژوهش حاضر به بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی در دو دبیرستان شهید بهشتی و شهید اول به (ترتیب واقع در منطقه 1 و 16 شهر تهران) می­پردازد.

توجه به اوقات فراغت در این پژوهش از ابعاد ذیل حائز اهمیت می­باشد. اوقات فراغت یک امر فرهنگی است. بر شخصیت افراد و از جمله شکل­گیری شخصیت اثر می­گذارد، آثار و نتایجی به صورت مثبت و منفی (انحراف و بزهکاری) برجای می­گذارد. به فراغت جوانان و نوجوانان (که تعداد زیادی از جمعیت جامعه را به خود اختصاص می­دهند) می­پردازد، به فراغت دختران که از محرومیت و محدودیت بیشتری در مقایسه با پسران برخوردارند توجه می­کند، توجه به فراغت در تعطیلات طولانی مدت تابستان و ایام نوروز، تطبیقی و مقایسه­ای بودن، رویکرد انسان­شناسی شهری و نهایتاً کاربردی بودن پژوهش حاضر از رئوس مهم توجه به اوقات فراغت و نحوه گذران آن می­باشد.جامعه مورد مطالعه در پژوهش حاضر دو کلاس 21 نفره دانش­آموزان دختر دبیرستانی در سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی است که در دو قشر کاملاً متفاوت (قشر بالا و پایین) قرار دارند. در این پژوهش از 3 روش اسنادی، مشاهده، مصاحبه استفاد شده است.

فهرست مطالب

چکیده محتوا

فصل اول

مقدمه

تاریخچه در جهان

سیر تاریخی گذران اوقات فراغت

مشخصات فراغت در دوران جدید

تاریخچه در ایران

فصل دوم

کلیات تحقیق

طرح مسأله

روش تحقیق

اهداف تحقیق

سئوالات تحقیق

تعریف عملیاتی واژه­­­ ها

فصل سوم

چارچوب نظری

بررسی آراء صاحبنظران

عوامل مؤثر بر چگونگی گذران اوقات فراغت

فصل چهارم

پیشینه تحقیقی اوقات فراغت

فصل پنجم

ویژگی­ها و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه

دلائل انتخاب و خصوصیات کلی جامعه مورد مطالعه

بررسی وضعیت جغرافیایی مناطق

جامعه مورد مطالعه

فصل ششم

یافته ­های تحقیق

مشاهدات اولیه

موضوع مشاهده

مشاهدات مربوط به گروه a

مشاهدات مربوط به گروه b

مقایسه

مصاحبه با مدیریت و معاونت دبیرستانها

مصاحبه با تعدادی از دانش­آموزان

مقایسه

فصل هفتم

نتیجه­ گیری وپیشنهاد ات

فهرست منابع و ماخذ

قیمت فایل فقط 7,900 تومان

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و علوم انسانی

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش ­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات و
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان | ناین پروجکت!
فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و بررسی نحوه گذران اوقات
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان | بلاگ نیوز
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان
بررسی نحوه گذران اوقات اوقات فراغت در دو گروه از دانش­آموزان دختر سال سوم رشته
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان
بررسی نحوه گذران اوقات بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان داده و از
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و
تحقیق بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزانتحقیق بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان - تمام فایلها
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت و دانش آموزان و موضوعی مهم در حوزه علوم
تحقیق نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و
دانلود مقاله اوقات فراغت - فایلکو
فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و بررسی نحوه گذران اوقات
پایان نامه بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان با
پایان نامه بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان با بررسی نحوه گذران اوقات
مقاله77-بررسی تأثیر نحوه گذران اوقات فراغت در میان دانش
فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و بررسی نحوه گذران اوقات
پایان نامه رشته علوم اجتماعی اقتصادی - اوقات فراغت دانش اوقات فراغت دانش آموزان در بررسی نحوه گذران اوقات از دو کلمه(اوقات فراغت)
دانلود پروژه مقاله اوقات فراغت در word - دانلود پروژه ها و
اوقات فراغت دو گروه از سال سوم رشته ادبیات و آن در میان دانش­آموزان دختر
دانلود پایان نامه بررسی اوقات فراغت در 95 صفحه ورد قابل
پایان نامه بررسی اوقات فراغت دانلود پایان نامه بررسی اوقات فراغت در 95 صفحه ورد قابل
پایان نامه بررسی اوقات فراغت - همه چیز آماده دانلود
دانش­آموزان دختر دو در سال سوم رشته ادبیات و اوقات فراغت دو گروه از
پایان نامه بررسی میزان و نحوه گذراندن اوقات فراغت دانش
پایان نامه بررسی میزان و نحوه اوقات فراغت دانش آموزان دختر مقطع متوسطه در
پایان نامه اوقات فراغت » پایان نامه دات کام | payaname.com
اوقات فراغت و نحوه گذران در سال سوم رشته ادبیات و دو گروه از دانش­آموزان
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانش آموزان دختر و گذران اوقات فراغت در
علوم تربیتی - farsmaghale.rozblog.com
به بررسی نحوه گذران اوقات فراغت در دو گروه از دانش در سال سوم رشته ادبیات و
بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت معلمان زن در شهر ری
گذران اوقات فراغت و شادکامی ذهنی در دو گروه دانش آموزان; دانلود بررسی
دانلود پایان نامه ارشد شهرسازی ؛ فراغت در شهر؛ بررسی موردی
01.09.2011 · گروه از دانش آموزان دختر در ادبیات اوقات فراغت در نحوه ی گذران فراغت و
بررسی اوقات فراغت جوانان در ایران و امکانات موجود - دانلود
گذران اوقات فراغت در شهری از امکانات و بررسی بررسی نحوه گذران اوقات
تحقیق نحوه گذراندن اوقات فراغت كاركنان زندان اوین - بانک
فراغت اوقات گذران نحوه و دختر و پسر محروم از در دانش آموزان; بررسی
بررسی اوقات فراغت جوانان در ایران و امكانات موجود
بررسی اوقات فراغت علوم انسانی بررسی اوقات فراغت جوانان در ایران و
روانشناسی,دانلود,رایگان,پایان نامه,پروژه,مقاله,مقالات
روانشناسي و علوم بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش فراغت دانش آموزان دختر
نقش مبلمان شهری در ارتقاء گذران اوقات فراغت شهروندان منطقه
ادبیات و علوم انسانی; سال و نحوة گذران اوقات فراغت از دانش­آموزان دختر و
بچه سومي ها - چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان در
اوقات فراغت دانش آموزان در مورد کلاس سوم ابتدیی و از بازی در اوقات فراغت
بررسی رابطه سرمایه فرهنگی با اوقات فراغت ( مطالعه موردی
اوقات فراغت و نحوه گذران گروه از دانش آموزان دختر تهرانی که در سال سوم مقطع متوسطه
بررسی اوقات فراغت دانشجویان
بررسی اوقات فراغت دانشجویان دسته: علوم انسانی می کنند و فعالیت مفیدی دارند از
بهترین پایان نامه بررسی میزان تفکر ابداعی دانش آموزان پایۀ
ادبیات و علوم انسانی و بررسی نحوه گذران اوقات دانش آموزان سال سوم
دانلود بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت معلمان زن در شهر ری
گذران اوقات فراغت بررسی چگونگی گذران اوقات فراغت شده در گروه
مقاله بررسی الگوی گذران اوقات فراغت جوانان شهر اصفهان
و گذران مناسب اوقات فراغت و گذران مناسب اوقات بررسی الگوی گذران اوقات
بررسی نحوه گذران اوقات فراغت دانش آموزان | جستجو | بلاگ نیوز
فراغت در دو گروه از دانش­آموزان دختر سال سوم رشته ادبیات بررسی نحوه گذران اوقات